校长办公室。

有一个奇特的场景。

一个学生坐在一个角落中，喝着茶。

韩校长坐在自己的办公桌前。

他的面前站着五个人。

其中有一个稍稍站在更靠后的地方。

这个人当然是管器材的老师。

这个时候他才知道，这个管器材的人叫彭杰。

是刚刚陈立向校长了解到的。

至于这个彭杰，很明显就是一个会做人的老师。

自己管的器材，在关键的时候出了问题，自己根本没有选择逃避，主动想办法解决。

至于这个解决的办法，会不会把其他人拉下水，他不管。

现在他的前面，就有四个人被他拉下水了。

“说说…………怎么回事！！！”韩校长黑着脸说道。

对于现在的韩校长，陈立觉得有点威严。

这才是一个真正的校长，平常与他接触的人，根本不是校长。

“这个……。”教导主任支支吾吾地说道。

“实话。”韩校长直接打断了他们的话。

“我们的英语老师口语都是带着一些本地的口音，所以不太标准。”教导主任这个时候才没有隐瞒。

直接承认了。

“没有一个标准的？”

“有……有一个。”高三的英语组长说道。

“有就找他现场说就行了吧，你们不会连稿都没有吧。”这一句话，韩校长直接瞪着教导处主任说道。

如果稿都没有的话，这是完全不负责任的行为。

是一个不及格的教导处主任。

“稿肯定有，题目都是我们出，只是……只是……只是我们找别人录音。”

“有稿就找人读就好了吧。”

“那……那个老师，刚好请假了。她是一个准妈妈，去……去产检了。”

听到这样说，韩校长本来想好的话没有说出来。

之前他找好了台词，不在的话，叫她回来，口语可以在考试笔试结束后再考。

换一个时间就好了，这是自己学校的考试。

“韩校长，我……我们也想过叫她回来的，只是人家请假就是为了产检，我……我们不好叫人家赶回来。

而且……

赶回来也需要时间熟悉文本。”

教导处主任好像有点怕韩校长。

针对这个老师的情况，本来直接说就解决问题，但还是有点支支吾吾的。

陈立还是在角落里看着。

不知道这些老师早已经听说，陈立已经成为了校长办公室的常客。

还是根本没有发现他存在。

4个人根本没有看过陈立方向一眼。

“你们……都是英语组长，口语竟然不会？？”

“校长，你可能不懂了，我们，包括学校的所有英语老师，都是在教学工作10几年，都是带着一些地方口音。这一点从读书的时候也没有办法更改。”

“起码找一个人上，不影响这一次考试吧，现在英语考试快开始了，口语可以押后到最后，但不能押后到别的科目吧。”

“要……要不……这一次，不要口语成绩？”高二的组长还是站出来说了一个方案。

毕竟现在影响的是高二的段考。

“这是解决的方案吗？”听到这一个方案，韩校长直接站了起来，大叫道。

陈立见到这个高二的英语组长，说出这样的话，他也摇头了。

这是公关吗？这个莫老师真的没有处理过公关危机。

这简直就是放弃的方案。

“我们一个高中，好歹也是江城的名校，如果被人知道器材有问题，英语口语考试不能继续。又没有第二方案，别人会怎么样，家长会怎么会想我们？”韩校长带着一点失望大声的说道。

如果这样做，之前所做的一切就等于打水漂了。

这就是典型10样好事，不如一件丑事。

只要有丑事，就有可能影响之前所做一切。

而且这不仅是一件事情。

没有应急方案，没有第二方案。

应变能力根本不行，如果遇到其他人，家长会怎么想？

这是一系列的问题。

并不仅一个口语的问题了。

这也是陈立摇头的原因。

放弃是很简单的，作为英语组长，最多就是被说一句。

自己的能力不行，但并不会影响什么。

而且英语口语带着本地口音，这是很多老师的通病。

更何况也不仅是自己一个人被骂，还有4个人陪着我。

我怕啥呢。

只要校长同意，起码现在这个尴尬就不会有了。

但现在校长直接否定了。

还骂得更厉害，也是他没有想过的。

一个段考，或者叫做月考，少一个英语口语考试，根本不会影响什么。

在这个莫老师的心中是这样认为的。

“校长，我相信，找一个借口说不用口语考试，直接说给满分。只要满分，孩子肯定不会说什么，也……也不会有什么影响。”

这个莫老师还想直接放弃口语考试，再说了一些理据。

“第一，这个没有人能保证有没有影响，哪怕没有，我也不会同意的，我们是学校，任何影响学校的行为不能存在。”

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