这话顿时引来了刘惠欣和其他几个同学的不满。
“毛振宇！你就会吹牛！”
“就是！你去过你怎么没带照片？”
“故宫可是古代皇帝住的地方！才不是空的呢！”
叫毛振宇的男生被大家反驳，有点下不来台，梗着脖子说：“我就是去过！谁骗人谁是小狗！照片……照片是我妈收起来了，没带！”
大家顿时为了“谁更见过世面”而小声争论起来。
林念念看着这熟悉又幼稚的场面，忍不住在心里偷笑。小学生的攀比和炫耀，总是来得如此直接又可爱。
她没有加入争论，只是安静地看着照片，听着他们叽叽喳喳。
很快，教室外传来了嘈杂的脚步声和男孩子们吭哧吭哧的喘气声——搬书的队伍回来了！
争论立刻停止，所有人的目光都被吸引了过去，期待着散发着油墨清香的新课本。
教室门被“哐当”一声推开，只见以林墨和徐文涛为首，陈康等几个男生每人怀里都抱着高高一大摞用牛皮纸捆扎得整整齐齐的新书，一个个憋红了脸，却都努力挺直腰板，一副“重任在肩”的骄傲模样，吭哧吭哧地走进教室。
陈康更是夸张地做出一个“我好累但我超厉害”的表情，引得几个同学偷笑。
“放这儿，放这儿！小心点！”钱老师跟在后面指挥着，让他们把书都放在讲台旁边的空地上。
男孩子们如释重负地将怀里沉甸甸的新书小心翼翼地堆放在讲台旁边的空地上，瞬间堆起了一座散发着浓郁油墨清香的小山。
陈康还特意拍了拍手上并不存在的灰，昂首挺胸地走回座位，收获了几道羡慕的目光。
“辛苦我们班的大力士们了！快回座位歇歇。”钱老师笑着对几个搬书的男生说，然后看向林墨，“林墨，你来负责把书发下去吧。按小组，从每组第一个同学开始往后传。发完之后核对一下，看有没有同学少拿了，或者哪本书多出来了。”
“好的，老师。”林墨点点头，走上前，开始有条不紊地分书。她先按照科目将书大致分好类，然后一组一组地发放。
崭新的课本一本本传到手中，孩子们都兴奋地翻看着，摸摸光滑的封面，嗅嗅纸张的味道。
教室里弥漫着兴奋的窃窃私语和迫不及待翻动新书纸张的哗啦声。
发新书总是开学最令人期待的环节之一。
林念念她们这组的新书也传了下来。她接过前面同学递来的新课本，心里涌起一种奇妙的感觉。
语文、数学、音乐、思想品德……一本本封面色彩鲜艳、图案稚趣的课本放在桌上。
她拿起最上面那本三年级上册的语文课本，深蓝色的封面上画着几个戴着红领巾、快乐奔跑的孩子。
她轻轻翻开，里面是熟悉的课文标题和插图——《爬天都峰》、《槐乡的孩子》、《金色的草地》……
那些早已模糊在记忆深处的文字和画面，此刻清晰地呈现在眼前，带着一种时光倒流的恍惚感。她甚至能隐约记起某些要求背诵的段落。
正当她摩挲着光滑的书页，有些感慨时，旁边突然伸过来一只手，动作飞快地拿起她刚放在桌角的数学书，同时将另一本数学书塞到了她原来的位置上。
林念念一愣，扭头看去。
只见陈康正假装若无其事地整理自己的新书，眼神却有点飘忽。
而他塞过来的那本数学书，封面上有一道明显的折痕，边角也微微卷起，看起来远不如其他新书那么挺括，倒像是被谁不小心压皱后又试图抚平的样子。
好家伙！居然想偷梁换柱，拿他的次品书换她的新书！
林念念简直要被气笑了。
这陈康，真是手欠的毛病一刻都改不了，这种小聪明居然用在这上面了！
要是上辈子那个八岁的自己，可能要么就委屈地接受了，要么就只会小声抗议然后被陈康糊弄过去。
但现在……
林念念什么也没说，只是平静地伸出手，精准地抓住那本被调换的、有着折痕的数学书，然后同样迅速且不容拒绝地把它从自己桌上拿开，直接放回了陈康的桌面上。
同时，她另一只手快速一探，轻松地将自己那本崭新的、完好无损的数学书从陈康那边抽了回来，稳稳地放在自己面前。
整个过程快、准、稳，没有一丝拖泥带水，甚至脸上都没什么表情，仿佛只是完成了一个再自然不过的动作。
陈康完全没料到她会这么直接，连一点争吵或讨价还价的机会都不给，顿时傻眼了。
他张了张嘴，想说什么，比如“哎呀你这本好像有点皱了我跟你换换”之类的狡辩，但对上林念念那双平静却仿佛能看透他小心思的眼睛，那些话一下子卡在了喉咙里。
他憋了半天，脸有点红，最后只能悻悻然地“哼”了一声，一把抓过那本有折痕的数学书，塞进了自己的抽屉最底下，眼不见心不烦。
嘴里还极小声音地嘟囔了一句：“……小气鬼，新的旧的不都一样看嘛……”
林念念听到了，但完全没理他。
她小心地抚平自己那本数学书光滑的封面，心里默默吐槽：当然不一样，新的看着心情都好点。而且，凭什么要让你占这种小便宜？
林念念看着旁边有点蔫了的陈康，心里哼了一声。
现在想跟我玩这种小把戏？小子，你还嫩了点。
她决定，等回家就用最漂亮的书皮纸，把所有的书都包上书皮，保护好！尤其是数学书！
这同桌的“较量”，看来从开学第一天起，就已经悄无声息地开始了。
讲台上的钱老师似乎注意到了后排这点小小的骚动，目光投了过来。
陈康立刻正襟危坐，假装认真检查新书。林念念也抬起头，对老师露出了一个乖巧的笑容。
钱老师见状，便放心地移开了目光，继续指导其他同学核对书本。
前排突然爆发出几声惊喜的尖叫和议论，瞬间吸引了全班同学的注意力。
“哇！英语书！”
“真的是英语书！看！上面有Abc！”
“我们要学英语啦？！”
